孩子的成長中要跨過的兩個重要「大關」就是：說話和走路。當看到和自己娃相似年紀的小孩都開始巴巴地講點話了，而自個娃依舊「金口未開」，哪位父母心裡能不開始著急擔心起來。孩子遲遲不肯開「金口」，大部分的家長都會起疑心是不是孩子發育太遲了，出現什麼問題了呢？很少家長會認為這是「貴人語遲」吧，畢竟著名科學家愛因斯坦7歲才開始學說話。
影響孩子學說話早晚的因素數不勝數，最主要的就是遺傳、語言環境，其次就是與家長的引導相關。如果孩子學講話的時間晚個一兩個月，也不用太擔心著急。
孩子接觸的第一語言環境，肯定是家庭！如果家庭成員都會有意識地引導孩子講話，喜歡逗孩子說話那麼寶寶開口肯定能快，而且還很大幾率培養出能說會道的寶寶！
如何把握住孩子0-3歲這段語言發育關鍵期，教你以下幾點激發寶寶的語言潛能！
1、咀嚼能力的鍛鍊
就如同走路需要腿部肌肉力量支撐，那麼對於講話來說就應該需要面部肌肉的支持。這時候就需要家長適當地給孩子鍛鍊咬肌，通過適當適量地添加一些有硬度的輔食以達到咬肌發力的鍛鍊。
輔食由軟及硬添加的時間分配：6月左右開始首次添加輔食，應以軟為主；7~10月則應以末狀食物為主；1歲左右即應該添加以碎狀、丁塊狀帶些硬度的食物為主。
2、多與同齡寶寶玩耍
多帶寶寶出去結伴玩耍，去公園或是輪流到相互的寶寶家裡「做客」，增加寶寶和其他小朋友接觸的機會，讓他們用自己的方式「溝通」，孩子的模仿能力很強的，如果看到別的孩子說話，自己也會學著跟著講話，同時還能鍛鍊孩子的社交能力。
3、為孩子創造語言環境
在日常生活中，家長們在孩子學習講話期間，可以多用「兒語」與寶寶進行溝通，而家長們平時說話要注意「標準化」，咬字清晰、聲調適宜、語速緩慢，簡單且多重複地教孩子。
學會在寶寶面前「裝傻」，非要依賴寶寶的語言「指示」。要讓寶寶學會嘗試去表達自己的意思，即使看懂孩子的手勢，但是不要立馬執行，以免讓寶寶習慣了「捷徑」，遲遲不肯開口說話。
4、陪孩子讀繪本
對於繪本的選擇最好是寶寶感興趣的，又適合他們的，家長通過語言的講解、擴展提問、往復循環的方式，來到達寶寶語言啟蒙的作用。增加孩子對語言的渴望！
以上內容僅供參考學習，請在專業人員指導下進行，在育兒的路上，我們都是新手，如何更好照顧孩子，可以關注我，和我一起探討育兒路上那些事吧。