除了兩部超級大片，其實還有一些小片也在上映。
這其中，我比較關注的，應該就是那部七八零後的童年記憶《皮皮魯與魯西西之罐頭小人》。
上映至今，竟然也有7.1分的評分，還挺讓人意外的。
特意選擇在假期之後，去補看了這部影片，也是想找找童年回憶。
對於我們那一代人，鄭淵潔的童話終究是非常獨特的存在，皮皮魯與魯西西，舒克與貝塔的故事也陪伴著很多人長大。
這次的罐頭小人，也是來自鄭淵潔老師的同名童話故事，相信不少朋友，還是會有相關的記憶的。
對於這部片子，我也是非常複雜的心情，一方面，是想要藉機尋找童年回憶，重溫兒時夢；另一方面，對於影片到底能不能行，也是有些懷疑的。
就好像片中罐頭小人的第一次出場，就是下面的畫面，與其說是可愛，不如說是粗糙中帶著些許驚悚……
這大概，也是整部影片在視覺上呈現的狀態吧。
罐頭小人的故事還是很有趣的，魯西西打開午餐肉罐頭，發現裡面裝的並不是午餐肉，而是五個罐頭小人，分別是：博士、外交官、上尉、藝術家、歌唱家。
從各自的名字，也能看出幾個小人各自的特點。
鄭淵潔的童話，好就好在雖然是給孩子看的故事，但卻又不完全是低幼化的，不是那種完全弘揚真善美的童話，而是有很多寓言和諷刺。
他總是希望在自己的故事裡，去表達點什麼，去批判點什麼。
當然，說到這部《罐頭小人》，首先還是要提到之前的另一部短片，《馴兔記》。
《馴兔記》同樣來自鄭淵潔的童話故事，男主角也是皮皮魯，那個短片在當時還挺受歡迎的，如今豆瓣也有8.0分。《馴兔記》講的就是一個馴服的故事，老師眼裡，聽話的孩子才是好孩子，而在老師的聽話教育之下，好孩子都慢慢變成了兔子。
於是，能不能儘快變成兔子，成為判斷你是否聽話的重要標準。
只有皮皮魯一直不聽話，也拒絕成為兔子，班級就無法成為全兔班，這讓老師非常生氣。
在這樣的故事裡，影片到底想要傳遞一個什麼樣的主題，想必大家都能有自己的答案。
而在荒誕中獲得反思，批評裡尋找真相，也成為鄭淵潔童話的獨特之處。
《罐頭小人》與《馴兔記》的關聯在於，《馴兔記》編劇和製片人，也剛好是《罐頭小人》的編劇導演，包括皮皮魯的飾演者，在兩部影片中選擇的都是同一個演員。
也是因為當初的《馴兔記》評價還可以，才會對此次的《罐頭小人》有了更多期待。
而《罐頭小人》的主題，其實也是對傳統教育的質疑。
在片中，老師和家長對於教育都是一種非常極端的態度，那就是：只有學習成績最重要，考試獲得100分就是衡量學生的唯一標準。
只要成績好，其他都要靠邊站，包括畫畫、音樂、體育等各種業餘愛好，統統給我旁邊稍一稍……
而罐頭小人的出現，也觸動了這群小朋友，讓他們了解到，學習不是唯一的，興趣愛好也很重要，你們都是最棒的…… 之類的觀點。
其實，從這樣的描述就能夠看出來，在鄭淵潔的作品裡，始終是有他的反思的。
所以，從文字的角度，這樣的故事，還是有點意思的。
不過呢，全程看下來，我的觀感還是有些不同。
會覺得，這樣的故事，確實是有些年代感了，包括影片設計的年代背景，似乎也是90年代左右，並不是當下的故事。
而這個主題，在當下，也未必就真具有普遍意義。
實際上，皮皮魯和魯西西在片中遇到的困境，還真就是我這一代人在八九十年代遇到的困境，老師和家長的唯成績論，除了成績其他都不重要，任何興趣愛好都要給成績讓路。
那個年代，確實是這樣的。
可在當代，其實又不完全是這樣的。沒錯，即便在當代，家長仍然是在各種雞娃，在各種卷，但卷的方式，又與當年完全不同了。
在《罐頭小人》裡面，魯西西的同學是個繪畫愛好者，而且還挺有天賦的，畫得還挺不錯。
但是，老師把她的畫具都給沒收了，強迫她只能學習，其他愛好都不可以。
但這樣的話題，在當下其實又是另一番景象了。當下的家長是不拒絕興趣的，甚至渴望興趣。
他們希望孩子全面發展，各種興趣班通通搞上，什麼鋼琴、美術、芭蕾、游泳、唱歌、以及其他各種舞蹈和樂器，包括各種運動項目、文藝項目，五花八門，應有盡有。
興趣與學業不再矛盾，而是共生，兩者都要會，而且都要好。
不同年代的孩子都有壓力，只不過方式截然不同了。
所以，當《罐頭小人》在去講要尊重興趣，不能只顧學業這樣的話題，共感還是會弱了一些。
當然，我也不是說只重視學業的現象就沒有了，只是想說，其實一切都是在變化中。
真要說彆扭，其實還是視覺部分。
上面說過，這個故事應該是90年代左右的背景，很有懷舊感。但其實，影片的視覺部分，其實也很90年代，非常老派。
畢竟當下影視特效已經非常強了，真是到了可以亂真的地步了。所以，能在這麼一部電影中，看到這麼傳統和老派的特效使用，還是非常有年代感的。
影片的角色分為兩部分，一部分是皮皮魯魯西西等正常人，另一部分就是那些非常小的罐頭小人。
其中，罐頭小人的部分，就完全是綠幕表演。
只是這結合的感覺真是非常粗糙，用網友的描述就是，好像P上去的。
劇照可以感受下
其實在影片裡，那種粗糙感會更加明顯。
大概就是，如果在90年代看到這部影片，我們還會驚歎片中的特效，覺得非常逼真，是電影的魔力。
可在經歷了這麼多視覺大片洗禮的新一代觀眾，再去看這樣的視覺效果，真的就只剩下粗糙和彆扭了，甚至，還有那麼一絲絲的雷點。
這只能說是，時代的差異了。
此外呢，演員的狀態也稍微有那麼點彆扭。就還是太把這片子當兒童片演了，大家都有點拿腔作勢的，是一種有意表演的表演，總是有些影響了影片的質感。
相比來講，還是更喜歡作為短片的《馴兔記》，雖然，那個短片也有不少問題，但好在比較短，你還沒來得及厭倦，故事已經結束了。
而當這個故事拖長到90分鐘左右，你看著那些粗糙特效處理的罐頭小人，以誇張的表演獻上一段冒險故事，所有的感受，就只有心很累了。
真的是缺乏基本的吸引力。
當然了，即便會對這部《罐頭小人》有各種不滿，但還是希望，在未來可以多看到一些這樣的兒童片，起碼是有些趣味，值得琢磨的片子。
只不過，希望到時可以稍微精細一些，特效也更真實一些，以及，別總拿小孩當小孩。
咱都正常一點。
那樣的兒童片，其實還是挺好看的。
