新州教育重大改革,媽媽要被迫捲起來了!學校主任暗示:數學成績不好?要去補習咯!

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根據SMH新聞報道:

澳洲的數學之差,是世界公認的

澳洲六年級學生的數學水平

只能堪比得上四年級的新加坡學生

差就算了

學生還不愛學

可以說不僅整體數學素質整體較差

還缺乏對數學的興趣和學習動力

小學沒課本、沒作業

更讓澳洲教育界對孩子的數學水平發愁

於是,一場大改革又開始了…

新州數學大綱又改了

NO.01

媽呀 誰能告訴辣媽

媽呀 誰能告訴辣媽

為什麼新州教育局這麼喜歡大改革?!

而且哪兒弱改哪兒,然後越改越弱!

對州立數學課程的重大重新設計將

對州立數學課程的重大重新設計將:

廢除目前九年級和十年級的三級課程結構

轉而採用單一的 “核心 “單元

翻譯一下就是:老師們將在此基礎上增加「額外的內容」,以提高學生的學習能力。

但是這個「額外的內容」,考試考不考,是變容易了還是變難了,所有的知情人都選擇三緘其口。徒留孩子們急的像熱鍋上的螞蟻!

對數學教學大綱的修改將於明年推出

對數學教學大綱的修改將於明年推出

而這也使得一些學校警告即將升入九年級的學生

他們需要校外輔導來準備

更高水平的 HSC 數學課程

新結構旨在廢除目前許多學校存在的僵化路徑,即學生在高中低年級被分流。

也就是說一部分娃在進入11年級和12年級之前可能不會嘗試更棘手的數學概念,這讓他們感覺沒有做好學習高級中等教育數學課程的準備。

新州教育標準局的一位女發言人說:”靈活的新核心結構意味著學生從第四階段到第六階段將不再被鎖定在僵化的教學框架中,教師可以根據學生的需求、熱情和願望來調整學習內容。

“這不僅將為 11 年級和 12 年級的各年級數學學習打下堅實的基礎,還將為學生提供追求最高學習水平的機會”。」

但是,和辣媽之前說的一樣,大多數學校將如何實施這一計劃還不清楚--全州僅有幾所學校已經表示:

他們計劃明年開設分流班

並明確表示某些分流班對應的是

高中課程的基礎數學或高等數學

已經有學校以身作則

已經有學校以身作則

NO.02

NO.02

雪梨東部的Waverley College成績向來不錯,也是不少媽媽的Dream School。

這裡將從2024年起在9年級採用三級模式,根據 “能力分組 “將學生編入不同的班級。被編入 “Core + Advanced “班的學生將準備學習高等數學。

Core + Advanced,這兩個詞加在一起就很無敵的樣子

這兩個詞加在一起就很無敵的樣子

而上週發佈的給家長的建議稱:”標準班的學生仍然可以在 11/12 年級學習高等數學;但是,某些方面可能會具有挑戰性。」

“在這種情況下,通過額外的學習課程或外部輔導來提供額外的支持可能會有所幫助。」

Waverley College數學系主任Phoebe Guirguis說,新的課程設計意味著學生將掌握核心內容,而額外的學習途徑將 “通過因材施教,儘可能地擴展學生的學習範圍”。

什麼意思?

就是大家該去外面補課啦

就是大家該去外面補課啦

在紐卡斯爾附近的San Clemente High School,2024 年的九年級數學課將分為三個等級:核心、標準和高級。該校表示,標準級的學生可以嘗試在高中課程中學習高等數學,但需要額外的支持,如通過課後數學課程或外教。

在中央海岸,Green Point Christian College告訴家長,孩子在八年級的表現將決定他們被分到哪個班級。

不是媽媽聽完後就是心一驚!

新州教育部數學發展小組負責人Eddie Woo表示,新課程的核心部分比現行教學大綱(即5.1課程)規定的學生最低必須掌握的內容要多。

負責人說,課程主管部門設計的核心和路徑結構似乎不鼓勵分流。不過,他說按能力對學生進行分組是一種有效的教學方式。

他說:”而NESA 的意圖並不是要建立這樣的結構,但我並不為學校這樣做感到難過。」

在新的教學大綱下,Woo 表示將更加強調概念之間的聯繫,而不是孤立地學習數學技能。九年級和十年級將引入新的課題,包括關於自然界中的網路(如食物鏈)的課題。

他說:”這些教學大綱中有些內容是人們從未教過的。

“我們將保留教學大綱的基本結構,分三個層次逐步推進教學大綱,這是相當合理的。」

“新課程的實施並不簡單或直接,還需要進行大量的實驗”。

雪梨大學數學教育講師Ben Zunica博士說,大多數學校都將九年級和十年級的數學課分流。

在談到新教學大綱中的學習路徑時,他說有可能擴展某些學生的學習範圍,而幫助那些在一個教室裡學習有困難的學生則比看上去要棘手得多。

目前幼稚園到二年級的數學教學大綱

目前幼稚園到二年級的數學教學大綱

已經在學校中推廣

其他一些教學大綱的實施已被推遲,但 3 至 10 年級的數學課程將於明年開始。

數學差碰上補習熱

NO.03

NO.03

其實說一千道一萬,整個澳洲人的「數學痛」和「補習熱」還真不是一天兩天了。

都說人被逼急了什麼都做得出來

但數學除外

偏科率最高的科目當屬數學,學生們對數學的怨念很深,別的科目學不好可以認命,但是數學無論在中國還是澳洲都稱得上是主科之一,娃們只能迎難而上。

而現在,新州同學的噩夢真的來了...

而現在,新州同學的噩夢真的來了…

新州四年後畢業的娃們

將成為第一批強制性學習12年級數學的學生

這意味著數學將在下一年成為所有11年級和12年級學生的必修課。目前在8年級的每個孩子將在2026年參加HSC數學考試。

當然了,實際上這一切都是有跡可循的。

早在2020年的那場HSC考試中,有近17000名學生參加了高階數學考試(Advanced Maths),30757名學生參加了標準數學考試(Standard Maths)。

有很多娃看到試卷就懵了,紛紛表示

有很多娃看到試卷就懵了,紛紛表示:這題都看不懂啊!

也正因如此,澳洲數學學習的入學率正在下降

從2001年到2013年在新州的高中學生中

沒有學習數學科目的學生比例

從3.2%增加到近10%

所以,澳洲也就開始逐漸轉向「理科興國」的概念,成績不好的娃也就只能拿「補課」來湊。

之前辣媽就在很多之前的文章裡提起過

之前辣媽就在很多之前的文章裡提起過:

「論雞娃,咱們華人媽媽向來是棒棒噠」

新州教育部 2018 年對於精英中學的一項審查發現:來自低社會經濟背景的學生、原住民學生、殘障學生以及來自農村和偏遠地區學生的申請人數較少。

那些在常人看來聚集了整個新州最有天賦、最聰明的孩子的精英學校裡,有80%都是亞裔面孔。

不僅如此,家庭社會經濟背景及學生父母教育水平同樣對子女的教育有著重要影響。全精英學校高社會經濟背景學生比例最高,約佔89%。

那麼面對粥多僧少的的情況,課外補習去爭搶入場券就顯得尤其重要。。。

在諸如雪梨這樣的澳洲大城市,課外補習班和才藝輔導課程在華人社區中方興未艾,吸引著不少家長為孩子報名。

這些課程,既包括與孩子日常學習有關的專業知識,也包括中文、器樂、舞蹈等文化和藝術課程。

據介紹,目前澳洲的課外補習產業價值10億澳元,只是中國價值1400億澳元產業的九牛一毛,但作為一名資深教師,很多人都承認華人學生在澳洲所面臨的「內捲」已越發嚴重。

資深老師韓文竹說,與傳統國內自上而下的卷不同的是,面臨內捲的華裔學生往往是分數比較高的人群;他們往往想通過課外輔導實現好的高考成績,從而讀取醫學、建築等競爭激烈的專業。

但她認為,澳洲高等教育資源總的來說較為充足,大學的招生人數相對能滿足應屆畢業生的需要。

The End

辣媽

結語

總之這次的改革勢在必行

媽媽們也不用太過緊張

畢竟咱們華人的成績

還是可以笑傲群雄的

平常心對待就可以哦

編輯:辣媽幫

來源:綜合整理

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